Proiecte educaționale din PNRR care au evitat tăierile bugetare: ministrul David dezvăluie detaliile

By

Reprioritizarea proiectelor PNRR

Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că proiectele din PNRR care nu au atins un stadiu avansat de realizare vor fi reprioritizate sau reziliate. Această măsură a permis salvarea unei sume de un miliard de euro, concentrându-se pe proiectele realiste care vor îmbunătăți educația din România.

Alocarea suplimentară pentru continuarea proiectelor

Ministerul Educației și Cercetării a solicitat, prin proiectul de rectificare bugetară pentru anul 2025, o alocare suplimentară pentru granturi și împrumuturi, asigurând continuarea implementării proiectelor renegociate cu Comisia Europeană. Aceste proiecte au fost autorizate printr-un memorandum aprobat de Guvern pe 18 septembrie 2025.

Stadiul proiectelor PNRR

La preluarea mandatului, Ministerul Educației avea un număr mare de proiecte PNRR, semnate între 2022 și 2024, dar niciunul nu era finalizat. O analiză realizată la începutul anului 2025 a relevat că unele proiecte nu vor putea respecta termenul limită de 31 august 2026, ceea ce ar duce la pierderi financiare.

Proiecte finalizate în 2025 și 2026

Până la sfârșitul acestui an, se preconizează finalizarea proiectelor de dotare a peste 5.800 de școli și echiparea a 1.400 de laboratoare inteligente în 1.093 de licee. De asemenea, 60 de universități vor finaliza proiecte de digitalizare și actualizare a programelor de licență și master.

Un program de formare pentru competențe de pedagogie digitală va certifica cel puțin 100.000 de profesori din învățământul preuniversitar de stat.

Detalii despre proiectele specifice

  • Implementarea a 2.300 de proiecte destinate școlilor cu risc de abandon școlar, beneficiind peste 300.000 de elevi.
  • Construirea a 8 campusuri de învățământ dual pentru a pregăti elevii conform cerințelor pieței muncii.
  • Crearea primei rețele de școli verzi, cu reabilitarea a 8 școli și construirea a 34 de școli noi.
  • Finalizarea a 45 de proiecte de reabilitare și construcție a infrastructurii universitare, inclusiv cămine și cantine.
  • Formarea a cel puțin 10.000 de directori de școli și inspectori în competențe manageriale.

Concluzie

Ministerul Educației va consolida mecanismele de monitorizare și control pentru a asigura finalizarea proiectelor până la termenul limită de 31 august 2026, ceea ce va contribui semnificativ la îmbunătățirea educației în România.

Share