România în fața provocărilor educației: date îngrijorătoare din raportul Education at a Glance 2026
Într-un raport recent publicat, Education at a Glance 2026, datele prezentate aduc la lumină o situație alarmantă în sistemul educațional românesc. Conform acestuia, doar 19% dintre românii cu vârste între 25 și 64 de ani au finalizat studii universitare, comparativ cu o medie de 43% în țările membre ale OCDE.
Un alt aspect îngrijorător evidențiat de raport arată că aproximativ 70% dintre femeile românce cu vârste între 25 și 34 de ani, care nu au absolvit liceul sau o formă echivalentă de învățământ, nu fac parte din forța de muncă. În contrast, proporția femeilor de aceeași vârstă care au obținut o diplomă de studii superioare este de doar 10%.
Totuși, raportul aduce și o notă pozitivă: aproximativ 30% dintre absolvenții români de studii superioare s-au specializat în domeniile știință, tehnologie, inginerie sau matematică (STEM), depășind astfel media OCDE de 23%. Cu toate acestea, este important de menționat că alocarea fondurilor pentru educație în România rămâne sub media organizației.
În anul 2023, educația a reprezentat doar 6,4% din cheltuielile publice ale țării, comparativ cu o medie de 9,8% în OCDE. Dacă ne raportăm la PIB, cheltuielile pentru educație au fost de 2,6% în 2023, în creștere față de 2,4% în 2015, dar sub media OCDE, care se situează la 4,2%.
OCDE anticipează, de asemenea, un deficit semnificativ de personal didactic, estimând o lipsă de 2,8% din posturile cu normă întreagă în învățământul primar și secundar public până la începutul anului școlar 2024-2025. Aceasta reprezintă una dintre cele mai ridicate valori în rândul țărilor pentru care există date disponibile, deficitul variind în funcție de disciplină, fiind mai acut în cazul matematicii și științelor.
Jurnalist: Marius Manole